Vấn đề cải tiến chữ quốc ngữ và quyền nghiên cứu khoa học

Vấn đề cải tiến chữ quốc ngữ và quyền nghiên cứu khoa học

GD&TĐ - Thời gian gần đây rộ lên các ý kiến khác nhau về đề xuất cải tiến chữ quốc ngữ (CQN) của PGS-TS Bùi Hiền (BH) mà đa số là phê phán. Nhiều người băn khoăn không biết nên tỏ thái độ như thế nào: không chỉ khen hay chê BH, mà quan trọng hơn là có nên cải tiến CQN hay không? Nhằm giúp bạn đọc có cái nhìn khách quan xoay quanh vấn đề này, GD&TĐ xin giới thiệu bài viết dưới đây của tác giả Tam Dương.Read More »

Hướng dẫn cách lập sơ đồ tư duy

Hướng dẫn cách lập sơ đồ tư duy

GD&TĐ - Sơ đồ tư duy (SĐTD) được gọi là công cụ ghi chú tối ưu, hiệu quả trong học tập. Nhưng đa số học sinh chưa nắm chắc được cách xây dựng một bản đồ tư duy đúng với nguyên tắc của nó.Read More »

Dạy lí luận văn học cho học sinh THCS

Dạy lí luận văn học cho học sinh THCS

GD&TĐ - Kiến thức lí luận văn học góp phần tạo nên năng lực học văn của HS, nhất là những HS giỏi ở cấp THCS. HS cần được trang bị và hệ thống lại một số kiến thức lí luận thật cơ bản nhằm lĩnh hội, phân tích, khám phá vẻ đẹp tác phẩm văn học tốt hơn, sâu hơn trên cơ sở sử dụng những kiến thức ấy một cách chính xác hơn.Read More »

Thay đổi hệ thống bài tập củng cố bằng các trò chơi học tập

Thay đổi hệ thống bài tập củng cố bằng các trò chơi học tập

GD&TĐ - Ngày nay ở bậc THCS học sinh phải học từ 12- 13 môn học. Mỗi ngày các em học từ 4 đến 5 tiết. Vì vậy không tránh khỏi việc bị căng thẳng, quá tải trong học tập. Do đó, việc thay đổi hệ thống bài tập củng cố bằng các trò chơi học tập là vấn đề cần được quan tâm và ứng dụng.Read More »

Đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu bắt buộc với giáo viên

Đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu bắt buộc với giáo viên

GD&TĐ - Đó là chia sẻ của cô Phạm Thị Thái Hà- giáo viên trường THPT Ngô Quyền (Quảng Ninh), cô giáo có nhiều sáng kiến đổi mới phương pháp giảng dạy, là giáo viên tiêu biểu của tỉnh Quảng Ninh tại Lễ tuyên dương gương người tốt, việc tốt, đổi mới sáng tạo trong dạy và học năm học 2016 - 2017.Read More »

Dự án đắp bồi tình yêu biển đảo

Dự án đắp bồi tình yêu biển đảo

GD&TĐ - Với mong muốn cho học sinh (HS) có thêm nhiều bài học thú vị, trau dồi thêm nhiều kỹ năng cơ bản, tăng cường sự kết nối giữa HS trên địa bàn TP, thầy giáo Hoàng Long Trọng (giáo viên Ngữ văn, Trường THCS Văn Lang, quận 1, TPHCM) đã cho học trò của mình cùng HS của hai trường bạn thực hiện dự án Tiếng gọi từ biển.Read More »